課綱(9/15/2019):
1. 第一課第一週測驗。
2. 第一課第二週生字介紹。
3. 課堂活動：認識招牌。
4. 複習第一課第一週生字。
5. 課堂活動：設計菜單。
重要事項:
1. 儘量讓學生養成作業分開寫的習慣，最好依照每張作業右邊上方的建議一天一天寫。我們也了解孩子活動多，所以有時斟酌一次寫兩天份或三天份也是沒辦法的事。但是為學生好，請不要第一天就寫完全部，也請不要積到最後一天才寫。 我希望作業是讓他們練習而不是交作業而已。
2. 作業的順序依照重要性排列，寫作業本是基本的，默寫是次要的，課堂上將不定期測驗默寫。
3. 閱讀是幫助學生複習及確認到目前為止所學習過的生字。
4. 複習字卡是為了課堂上活動作準備。七年級有八個章節，每一章節結束後將會有多餘的時間，我會將它用來進行課堂活動。
作業:
1. 寫作業本，第一課第二週 (page 07-12)。
2. 請家長協助學生默寫生詞(打招呼，營養，喝豆漿，燒餅，
醬菜，小吃店，含笑，友善，服務員，炸排骨，白切肉)
3. 錄音第一課故事閱讀 (page 16-17)，
請寄至 yuvius@hotmail.com。
4. 複習字卡 (招、待、養、喝、漿、餅、醬) 。
5. 複習字卡 (蛋、店、含、善、務、炸、切) 。
