Sunday, September 15, 2019

2019-2020 第02週聯絡單

麻州慈濟人文學校七年級聯絡單
2019915日至921 (第二週)


   
課綱(9/15/2019):

1. 第一課第一週測驗。
2. 第一課第二週生字介紹。
3. 課堂活動:認識招牌。
4. 複習第一課第一週生字。
5. 課堂活動:設計菜單。

重要事項:

1. 儘量讓學生養成作業分開寫的習慣,最好依照每張作業右邊上方的建議一天一天寫。我們也了解孩子活動多,所以有時斟酌一次寫兩天份或三天份也是沒辦法的事。但是為學生好,請不要第一天就寫完全部,也請不要積到最後一天才寫。 我希望作業是讓他們練習而不是交作業而已。

2. 作業的順序依照重要性排列,寫作業本是基本的,默寫是次要的,課堂上將不定期測驗默寫。

3. 閱讀是幫助學生複習及確認到目前為止所學習過的生字。

4. 複習字卡是為了課堂上活動作準備。七年級有八個章節,每一章節結束後將會有多餘的時間,我會將它用來進行課堂活動。


作業:

1. 寫作業本,第一課第二週 (page 07-12)。
2. 請家長協助學生默寫生詞(打招呼,營養,喝豆漿,燒餅,
      醬菜,小吃店,含笑,友善,服務員,炸排骨,白切肉)
3. 錄音第一課故事閱讀 (page 16-17),
      請寄至 yuvius@hotmail.com。
4. 複習字卡 (招、待、養、喝、漿、餅、醬) 。
5. 複習字卡 (蛋、店、含、善、務、炸、切) 。

No comments:

Post a Comment